天才波 VS 勤溫習

上週兩位老闆都要默書。細老闆是中英一齊來，而大老闆則是Phonics quiz。可是細老闆又再冇心機溫習(渡假後遺症)，默書前一個晚上還是大半都不懂；而大老闆卻因有太多功課做，差不多沒有時間溫習便要上戰場了。默書那天早上，大人盡最後一分努力，把默書內容寫在紙張上，給他們在校車上溫習。本來對成績是沒有多大寄望的，可是上星期五兩個老闆的默書卷派回來，卻給我們一個大驚喜。細老闆拿了個雙滿分 100 + 100 來，返來後當然向大人耀武揚威；而大老闆在沒多溫習下，也拿了六十多分回來(本來我們不來個零雞蛋已是很好了)。

開心過後，我們又卻感到苦惱了。我們經常提醒兩位老闆平時要多溫習，否則到默書、測驗和考試時，課本上的東西都不會懂的了。但這次他們都沒多溫習，卻拿了個不俗的成績回來。大老闆還好，因為他的成績從來都是較為漂忽，而且雖然他正常地對溫習沒興趣，但我們叫到又總是半推半就地配合，只是會喊一下辛苦和坐唔定而已。但細老闆卻不同，她一方面很介意成績難看，一方面卻不點自持有點小聰明，總是不盡力溫習。這下好了，在沒有勤力溫習下拿了個雙滿分回來，她還不會大條道理和我們講數。噢！其實她也不用講數，只是來個堅拒坐下溫習便是。大人和我可真是頭痛了！