牧羊人和羊

昨日的主日學教到以西結書。以往當講到以西結書，通常都會把重點放在猶大和以法蓮的杖，又或者是復活的異象上。可是今天教師把以上兩者都輕輕帶過，所而專注於講解牧羊人和羊的關係上。

在課程中，教師選了一些班員來玩一個遊戲。遊戲是這樣的：首先所有參與者要圍成一圈，然後教師會派給參與遊戲的班員每人一張寫上編號的小紙片，收到一號紙片的班員就成為牧羊人，他要想辦法令其他參與者按照手上號碼順序排好隊，但各參與者在遊戲開始後便不可以說話和打手勢。遊戲的重點是一號持有人如何令其他人知到他是牧羊人，而其他參與者亦要找出牧羊人來為自己定位置。結果⋯⋯我們在一番擾攘後，因差了兩個號碼而不能成功。

這個遊戲要成功，除了持有一號紙片的班員能讓其他人知到他是牧羊人以外，也要作為羊的會找出正確的領袖。以往我們時常提醒作為領袖的，要如何如何……。但是其實作為羊的我們也要學習如何跟從領袖，和支持他們。正如教師所說，就算領袖能指示我們正確的方向，但如果我們不選擇跟從的話，那樣縱使有世上最好的領袖也沒用！